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HELLO CHILDREN AND FAMILIES! 😊🙋
GOOD MORNING!, HOW ARE YOU?
THIS WEEK, WE CONTINUE REVIEWING THE CLASSROOM OBJECTS.
WATCH THE VIDEO AND THEN DO THE ACTIVITY.
LET'S SING TOGETHER!
martes, 12 de mayo de 2020
ENGLISH CORNER! TUESDAY, MAY 12nd.
HELLO CHILDREN AND FAMILIES! 😊🙋
GOOD MORNING!, HOW ARE YOU?
THIS WEEK, WE CONTINUE REVIEWING THE CLASSROOM OBJECTS.
WATCH THE VIDEO AND THEN DO THE ACTIVITY.
LET'S SING TOGETHER!
lunes, 11 de mayo de 2020
PINTURA EN RELIEVE Y CACTUS
Somos unos artistas...
Estos son algunos de los cactus y pinturas en relieve que hemos realizado la semana pasada.
Estos son algunos de los cactus y pinturas en relieve que hemos realizado la semana pasada.
SAMI
LEA
AISHA
LINXU
JULIO
ELISSAR
SARA
XIANMING
DANIEL
JULIO
XIANMING
AISHA
LEA
NUESTRAS LEGUMBRES CRECEN
ENSEÑANZA NO PRESENCIAL LUNES 11 DE MAYO
¡¡Buenos días familia!!💗
Espero que hayan pasado un buen fin de semana en familia.
Hoy, les quiero proponer un ejemplo de asamblea, muy parecida a la que nosotros hacíamos en el cole, pero la que les traigo es interactiva.
Así, mamá y papá tendrán una guía para saber cómo hacerla. Daremos los buenos días, podremos escribir nuestro nombre, repasaremos los días de la semana, los meses del año, veremos cómo está el día hoy, repasaremos letras, números... ¡Les va a gustar!
ASAMBLEA
Luego, vamos a recordar la letra G de gato. Después de ver el vídeo, podemos jugar a decir palabras que empiecen por esa letra... ¡Seguro que se les ocurren muchas!
Ahora vamos a practicarla con esta tarea. Podemos hacerlo con rotulador.
Recuerda completar las frases con las palabras (PIE y CORRE)
Para terminar, les propongo que hagamos en folios, cartón... Con ayuda de mamá o papá las siguientes figuras geométricas, similar a la imagen y con los mismos números. Se trata de colocar la traba en la cantidad de lados que tiene cada figura. ¿Te animas?
Espero que hayan pasado un buen fin de semana en familia.
Hoy, les quiero proponer un ejemplo de asamblea, muy parecida a la que nosotros hacíamos en el cole, pero la que les traigo es interactiva.
Así, mamá y papá tendrán una guía para saber cómo hacerla. Daremos los buenos días, podremos escribir nuestro nombre, repasaremos los días de la semana, los meses del año, veremos cómo está el día hoy, repasaremos letras, números... ¡Les va a gustar!
ASAMBLEA
Luego, vamos a recordar la letra G de gato. Después de ver el vídeo, podemos jugar a decir palabras que empiecen por esa letra... ¡Seguro que se les ocurren muchas!
Ahora vamos a practicarla con esta tarea. Podemos hacerlo con rotulador.
Recuerda completar las frases con las palabras (PIE y CORRE)
Y la manualidad que se propone para esta semana es crear un divertido monstruo al que podemos ponerle nombre para la exposición en el blog. Con un rollo vacío de papel o servilleta y un poquito de imaginación y creatividad, seguro que nos quedará genial.
Recuerda enviarme tus fotos antes del domingo a mi correo yanira_0907@hotmail.com
Hoy, a las 10:00 horas podrán ver la exposición de las legumbres que han plantado la semana pasada😊 Y también los cactus y pinturas en relieve que han hecho.
¡¡Besitos!! 😘😘
viernes, 8 de mayo de 2020
ACTIVIDAD
Buenos días familia!!😊
Queremos pedir su colaboración para la realización de una actividad.
Necesitamos que nos envíen al correo electrónico yanira_0907@hotmail.com una foto de su hijo/a tirando un beso al aire. El plazo es hasta el miércoles 13. Adjuntamos una foto de ejemplo.
¡Muchas gracias por su implicación!
Besitos y feliz fin de semana💗
Queremos pedir su colaboración para la realización de una actividad.
Necesitamos que nos envíen al correo electrónico yanira_0907@hotmail.com una foto de su hijo/a tirando un beso al aire. El plazo es hasta el miércoles 13. Adjuntamos una foto de ejemplo.
¡Muchas gracias por su implicación!
Besitos y feliz fin de semana💗
ENSEÑANZA NO PRESENCIAL VIERNES 8 DE MAYO
¡¡¡Buenos días!!!💗
Para hoy, tenemos esta canción de fondo del mar. ¡Seguro que les gusta!
Después, vamos a realizar esta tarea de los animales del mar.
Dibujamos, coloreamos y escribimos el nombre de cada uno.
Muy bien, ahora vamos a realizar esta ficha interactiva del agua.
Pinchen en el enlace para hacerla.
Recuerden enviármela al correo con su nombre, para que yo pueda verla.
yanira_0907@hotmail.com
PINCHA AQUÍ
Vamos a terminar con un poquito de psicomotricidad. La profe Mónica nos propone mover el cuerpo y hacer este circuito en casa.
¡FELIZ FIN DE SEMANA MIS CHICAS Y CHICOS!
Recuerden enviarme sus actividades al correo.
Los quiero💗💗
Para hoy, tenemos esta canción de fondo del mar. ¡Seguro que les gusta!
Después, vamos a realizar esta tarea de los animales del mar.
Dibujamos, coloreamos y escribimos el nombre de cada uno.
Muy bien, ahora vamos a realizar esta ficha interactiva del agua.
Pinchen en el enlace para hacerla.
Recuerden enviármela al correo con su nombre, para que yo pueda verla.
yanira_0907@hotmail.com
PINCHA AQUÍ
Vamos a terminar con un poquito de psicomotricidad. La profe Mónica nos propone mover el cuerpo y hacer este circuito en casa.
¡FELIZ FIN DE SEMANA MIS CHICAS Y CHICOS!
Recuerden enviarme sus actividades al correo.
Los quiero💗💗
Maestra de Audición y Lenguaje.¡ Dime qué ves!
Hola chicos/as!! Esta semana vamos a trabajar la expresión oral a partir
de la observación de una lámina. Les dejo una imagen para que a partir
de ella estimulemos el lenguaje en nuestros hijos/as. Las
instrucciones más claras están en el archivo.
DESCARGAR:
https://drive.google.com/file/d/1YoAjCv-WX7YNG7VQB0AeM9OUc-kNMWe-/view?usp=sharing
DESCARGAR:
https://drive.google.com/file/d/1YoAjCv-WX7YNG7VQB0AeM9OUc-kNMWe-/view?usp=sharing
jueves, 7 de mayo de 2020
UN MAR DE BESOS...
Hola mis chicos y chicas💗
Las sorpresas no han acabado...
Llevábamos unos días tramando algo
y ¡aquí está el resultado!
Les hemos hecho este vídeo con todo nuestro cariño...
Deseamos que les guste y que podamos vernos pronto,
porque nos debemos un mar de besos...
¡¡Los quiero mucho!!😘😘😘
ENSEÑANZA NO PRESENCIAL JUEVES 7 DE MAYO
¡Hola a todos y todas!💗
Espero que ayer hayan pasado un buen ratito con la videollamada.
Yo me he alegrado mucho de verles, porque los echaba mucho de menos.
Repetiremos😘😘
Hoy vamos a comenzar con este cuento titulado "el dibujo parlante".
Pincha en el enlace para poder verlo.
EL DIBUJO PARLANTE
Luego, les propongo la siguiente ACTIVIDAD:
-Vamos a pensar y decir 5 palabras que empiecen por la letra F.
-Luego, las vamos a escribir y a dibujarlas en un folio.
-Colorea tu tarea para que quede más completa.
Para continuar, vamos a leer con la letra F.
Para terminar, les propongo hacer esta divertida actividad, pintando en relieve.
Nos convertiremos en verdaderos artistas, ya que vamos a crear nuestra pintura para luego poder pintar. Aquí viene todo bien explicado, pasito a pasito.
Luego, pueden pintar lo que más les guste. Por supuesto, me pueden enviar sus creaciones al correo. ¡Es muy fácil y les va a encantar! yanira_0907@hotmail.com
Espero que ayer hayan pasado un buen ratito con la videollamada.
Yo me he alegrado mucho de verles, porque los echaba mucho de menos.
Repetiremos😘😘
Hoy vamos a comenzar con este cuento titulado "el dibujo parlante".
Pincha en el enlace para poder verlo.
EL DIBUJO PARLANTE
Luego, les propongo la siguiente ACTIVIDAD:
-Vamos a pensar y decir 5 palabras que empiecen por la letra F.
-Luego, las vamos a escribir y a dibujarlas en un folio.
-Colorea tu tarea para que quede más completa.
Para continuar, vamos a leer con la letra F.
Nos convertiremos en verdaderos artistas, ya que vamos a crear nuestra pintura para luego poder pintar. Aquí viene todo bien explicado, pasito a pasito.
Luego, pueden pintar lo que más les guste. Por supuesto, me pueden enviar sus creaciones al correo. ¡Es muy fácil y les va a encantar! yanira_0907@hotmail.com
Me gustaría que hoy a las 10:00 horas
volvieran a entrar al blog, porque habrá
una entrada nueva con sorpresa para todos 💗
😘😘😘😘😘😘😘
miércoles, 6 de mayo de 2020
ENLACE VIDEOLLAMADA
¡Ahora sí! Ya podemos vernos.
Solo tienes que pinchar en el enlace que aparece abajo.
Si lo hacen desde el ordenador (mejor con el Google Chrome), los llevará directamente a una sala virtual en la que nos veremos, sin necesidad de hacer absolutamente nada.
Si lo pinchan desde el móvil, accederás a Play Store para descargarse la aplicación, pero será muy fácil, rápido y gratis.
¡Los espero!💗
ENSEÑANZA NO PRESENCIAL MIÉRCOLES 6 DE MAYO
¡Hola familia!
Hoy es un día especial, pero también hay tarea😜
Para comenzar, vamos a ver los animales acuáticos. Con este vídeo, vamos a recordar cómo se llaman.
Luego, vamos a realizar este divertido juego de adivinar de qué animal se trata. Mamá o papá nos pueden leer las pistas y nosotros tendremos que adivinarlo.
También, vamos a realizar la tarea del número 8.
Para terminar, la profe Mónica nos ha dejado este cuento motor musical.
Hoy es un día especial, pero también hay tarea😜
Para comenzar, vamos a ver los animales acuáticos. Con este vídeo, vamos a recordar cómo se llaman.
Luego, vamos a realizar este divertido juego de adivinar de qué animal se trata. Mamá o papá nos pueden leer las pistas y nosotros tendremos que adivinarlo.
También, vamos a realizar la tarea del número 8.
Para terminar, la profe Mónica nos ha dejado este cuento motor musical.
¡Recuerden que a las 11:30 tenemos una cita!
A las 11:20, diez minutitos antes, publicaré el enlace para la videollamada.
Nos vemos en un ratito💗
martes, 5 de mayo de 2020
ENSEÑANZA NO PRESENCIAL MARTES 5 DE MAYO
Buenos días a todos y todas!!😊
Hoy vamos a comenzar con este cuento titulado "el hipopótamo cantor".
Pincha abajo para poder verlo.
PINCHA AQUÍ
Después del cuento, vamos a realizar esta FICHA INTERACTIVA de la letra F.
Como es interactiva, recuerda que no se imprime ni se copia, se hace con la tablet, móvil u ordenador y una vez terminada, enviamos la tarea por e-mail a yanira_0907@hotmail.com Recuerden poner su nombre para que yo pueda saber de quién es la tarea.
También les propongo que realicen este cactus con forma de mano.
En un papel o cartulina, estampamos la mano previamente pintada con pintura verde.
Luego, dibujamos y decoramos la maceta y las flores del cactus.
Si no tenemos pintura verde, podemos dibujar la mano y pintarla, hacer la maceta y las flores con cartulina o papel de colores y pegarla.
¡Me encantará ver tu cactus!
Por último, les propongo una manualidad-juego. Con un brick de leche o zumo, podemos hacer un barco, utilizando siempre materiales reciclados que tengamos en casa.
Podemos hacer varios, decorarlos y tratar de moverlos en una superficie con agua.
Antes de terminar, quiero recordarles que mañana, miércoles 6 de mayo a las 11:30 horas, tenemos una cita. Les dejaré un enlace en el blog en el que solo tendrán que pinchar y podremos vernos todos y todas. ¡Los espero!
Hoy vamos a comenzar con este cuento titulado "el hipopótamo cantor".
Pincha abajo para poder verlo.
PINCHA AQUÍ
Después del cuento, vamos a realizar esta FICHA INTERACTIVA de la letra F.
Como es interactiva, recuerda que no se imprime ni se copia, se hace con la tablet, móvil u ordenador y una vez terminada, enviamos la tarea por e-mail a yanira_0907@hotmail.com Recuerden poner su nombre para que yo pueda saber de quién es la tarea.
Letra -F-, una ficha interactiva de teacherconcha
liveworksheets.com
liveworksheets.com
También les propongo que realicen este cactus con forma de mano.
En un papel o cartulina, estampamos la mano previamente pintada con pintura verde.
Luego, dibujamos y decoramos la maceta y las flores del cactus.
Si no tenemos pintura verde, podemos dibujar la mano y pintarla, hacer la maceta y las flores con cartulina o papel de colores y pegarla.
¡Me encantará ver tu cactus!
Podemos hacer varios, decorarlos y tratar de moverlos en una superficie con agua.
Antes de terminar, quiero recordarles que mañana, miércoles 6 de mayo a las 11:30 horas, tenemos una cita. Les dejaré un enlace en el blog en el que solo tendrán que pinchar y podremos vernos todos y todas. ¡Los espero!
ENGLISH CORNER! TUESDAY, MAY 5th.
HELLO CHILDREN AND FAMILIES! 😊🙋
GOOD MORNING!, HERE WE GO FOR ANOTHER WEEK!, I HOPE YOU HAD A HAPPY WEEKEND!
TODAY WE ARE GOING TO REVIEW THE OBJECTS CLASSROOM. SO WATCH THIS VIDEO AND ENJOY!
NOW DO THIS ACTIVITY. LISTEN AND MATCH.
PINCHA EN EL ALTAVOZ ESCUCHA Y ARRASTRA CON EL RATÓN HASTA UNIRLO CON EL OBJETO DE CLASE CORRECTO.
- Pinchad abajo donde pone "¡TERMINADO!".
- Una vez ahí, os aparecerá una ventana que os preguntará qué queréis hacer, pinchad en "Enviar mis respuestas a mi profesora"
- Rellenáis los datos con vuestro nombre, curso, asignatura, ponéis mi mail y enviad!
teacheranalasamericas@gmail.com
THANK YOU VERY MUCH!
HAVE A NICE DAY! 😍😘
Classroom objects (listen and join), una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com
liveworksheets.com
lunes, 4 de mayo de 2020
CUENTOS DÍA DEL LIBRO
Como ya saben, con motivo de la celebración del Día del Libro, les pedimos que crearan un cuento cuyo final fuera "El coronavirus se ha acabado". Pues bien, a raíz de esta actividad, se ha creado en el centro una serie titulada "La casa de los cuentos" compuesta de varios capítulos de 5 minutos cada uno, aproximadamente, en los que poder ver todas las historias que el alumnado del centro ha creado. En nuestro blog solo veremos publicados los capítulos en los que aparece alguno de nuestros niños y niñas, pero, si desean ver todos los capítulos que se vayan publicando solo tienen que dirigirse a la siguiente dirección: www.americaspadres.blogspot.com
¡Ahora vamos a disfrutar de un capítulo!
CAPÍTULO 3
CAPÍTULO 3
ENSEÑANZA NO PRESENCIAL LUNES 4 DE MAYO
Buenos días familia💗
Espero que hayan disfrutado de este fin de semana largo!!
Ayer fue el DÍA DE LA MADRE y por ello, les mando a todas un abrazo y les doy las gracias por el gran esfuerzo que están haciendo desde casa😘😘
Hoy, vamos a comenzar escuchando el cuento del bombero F.
Luego, realizaremos la tarea de la letra F, que seguro que ya nos sale muy bien.
Primero, copiamos fa, fe, fi, fo, fu, saliendo del puntito rojo. Luego, completamos las palabras con las sílabas que faltan: fo, fa, Fe.
Una pista: Recuerda que el nombre del fantasma, comenzará por la letra F mayúscula.
Ahora vamos a realizar esta ficha interactiva de matemáticas. Tenemos que ordenar los números del 1 al 10 y después, realizar las restas.
Esta actividad se hace desde el móvil, la tablet o el ordenador, con ayuda del ratón o del dedo en las pantallas táctiles. No hay que imprimirla ni copiarla en papel.
Una vez realizada la tarea, pinchamos abajo donde pone TERMINADO y elegimos la opción de enviar mis respuestas a mi profesora. Añadimos el nombre de cada niño/a y lo enviamos a mi correo yanira_0907@hotmail.com
Por último, les propongo la actividad semanal. Aprovechando que estamos en primavera y que vamos a pasar tiempo en casa y podemos cuidarla, vamos a plantar lentejas mágicas.
En este vídeo se explican los pasos y los materiales. Necesitamos un vasito de plástico (mejor si es transparente, para que podamos ver el proceso de crecimiento).
Podemos decorar el vasito, dibujando con rotulador, con pegatinas... Me encantará ver las fotos de tu planta y exponerlas en el blog. Recuerda enviarlas a mi correo.
Hoy vamos a terminar con una noticia: el próximo miércoles día 6, a las 11:30 horas, podremos vernos. Será una cita virtual, pero podremos compartir un ratito a través de internet. Les dejaré un enlace en el que solo tendrán que pinchar y automáticamente los llevará a una página en la que estaremos todos en videollamada.
Espero que hayan disfrutado de este fin de semana largo!!
Ayer fue el DÍA DE LA MADRE y por ello, les mando a todas un abrazo y les doy las gracias por el gran esfuerzo que están haciendo desde casa😘😘
Hoy, vamos a comenzar escuchando el cuento del bombero F.
Luego, realizaremos la tarea de la letra F, que seguro que ya nos sale muy bien.
Primero, copiamos fa, fe, fi, fo, fu, saliendo del puntito rojo. Luego, completamos las palabras con las sílabas que faltan: fo, fa, Fe.
Una pista: Recuerda que el nombre del fantasma, comenzará por la letra F mayúscula.
Esta actividad se hace desde el móvil, la tablet o el ordenador, con ayuda del ratón o del dedo en las pantallas táctiles. No hay que imprimirla ni copiarla en papel.
Una vez realizada la tarea, pinchamos abajo donde pone TERMINADO y elegimos la opción de enviar mis respuestas a mi profesora. Añadimos el nombre de cada niño/a y lo enviamos a mi correo yanira_0907@hotmail.com
Ordenamos números, una ficha interactiva de irenole
liveworksheets.com
liveworksheets.com
Por último, les propongo la actividad semanal. Aprovechando que estamos en primavera y que vamos a pasar tiempo en casa y podemos cuidarla, vamos a plantar lentejas mágicas.
En este vídeo se explican los pasos y los materiales. Necesitamos un vasito de plástico (mejor si es transparente, para que podamos ver el proceso de crecimiento).
Podemos decorar el vasito, dibujando con rotulador, con pegatinas... Me encantará ver las fotos de tu planta y exponerlas en el blog. Recuerda enviarlas a mi correo.
Hoy vamos a terminar con una noticia: el próximo miércoles día 6, a las 11:30 horas, podremos vernos. Será una cita virtual, pero podremos compartir un ratito a través de internet. Les dejaré un enlace en el que solo tendrán que pinchar y automáticamente los llevará a una página en la que estaremos todos en videollamada.
Si lo hacen con el ordenador, no tendrán que descargarse nada, si lo hacen desde el móvil, el enlace los dirige para que descarguen la aplicación de manera muy sencilla, rápida y gratuita.
¡Espero poder ver a todos mis niños y niñas!
Los echo de menos.💗
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